TODOS DIFERENTES TODOS IGUALES

La actividad va dirigida a los alumnos de 1º de secundaria
Fijaros bien en este vídeo para posteriormente realizar una rutina de pensamiento.




RUTINA DE PENSAMIENTO:

En tu cuaderno contesta a las siguientes preguntas:
¿Qué ves?
¿Qué piensas?
¿Qué te preguntas?

Tienes cinco minutos para responder, a continuación en grupos de cuatro poner en común vuestras respuestas. Un miembro del grupo expondra sus conclusiones.

Se recogerán las aportaciones de todos los grupos y finalizaremos con unas conclusiones obtenidas de toda la clase. Intentaremos establecer al menos cuatro ideas básicas sobre el tema tratado. SOMOS IGUALES SOMOS DIFERENTES.

MAPA DE EMPATÍA

PRESENTACIÓN

Hola compañer@ me llamo Jose y soy PT de un centro concertado de dos líneas con alumnos desde infantil hasta bachiller.
Me interesa mucho este curso porque esta claro que cada vez nos encontramos más alumn@s con TDAH y es necesario conocer , comprender, aprender..... adquirir recursos y estrategias para dar una respuesta educativa a las necesidades de estos niñ@s.